Toutes les formations concernant ‘communication’

Rédiger un dossier ou une note d’aide à la décision

5 juillet 2012

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Pour qui ? :

Cadres, chefs de service, tout personne ayant à prendre des décisions opérationnelles.

Objectifs :

  • Avoir des repères pour la structuration d’un dossier d’aide à la décision
  • Connaître la démarche d’analyse préalable à la prise de décision
  • Appropriation de techniques et outils d’aides à la décision

Être en capacité de :

  • Préparer une prise de décision
  • Structurer un dossier ou une note d’aide à la décision

Programme :

  • Le dossier ou la note d’aide à la décision : objectifs et structuration
  • Techniques et outils permettant l’aide à la décision
  • Identification d’un besoin ou un problème à résoudre
  • Recherche de pistes de solutions correctives

Méthode pédagogique :

Exposés avec apports théoriques, interactivité du groupe, études de cas, travail en groupe, mise en situation.

Dates : 14-16 septembre 2018.

Lancement du réseau des cantines

8 mars 2011

Silicon Sentier lance le site du réseau des cantines, outils d’émulation et de développement de la culture numérique, fortement influencées par les espaces de coworking américains. Cette dynamique collective a vocation à apporter des solutions concrètes aux problématiques et besoins d’acteurs territoriaux.

Pour en savoir plus : http://reseaudescantines.org/presentation/

Intégrez la dynamique collective dans l’accueil et l’accompagnement des jeunes

30 mars 2010

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Pour qui ? :

Tout professionnel qui, habitué à l’accompagnement individuel, souhaite animer des ateliers collectifs.

Objectifs :

Être en capacité de :

  • Intégrer la dynamique collective dans l’accompagnement
  • Identifier les services et prestations, jusque-là assurés en individuel, transférables en collectif (avantages et limites d’une action collective)
  • Savoir utiliser des outils favorisant la dynamique collective
  • Savoir construire des ateliers collectifs
  • Savoir animer des ateliers et des informations, en collectif

Programme :

  • Analyser et comprendre : état des lieux des prestations assurées en individuel, analyse des avantages et limites d’une action collective
  • Changer ses pratiques afin  d’y intégrer la dynamique de groupe :  appropriation d’outils d’animation collective (vidéos, photocollage, carte mentale, brainstorming, photolangage, défectuologie) ; appropriation d’une méthodologie de construction d’actions collectives
  • Savoir animer : appropriation de méthodes et techniques d’animation d’ateliers collectifs

Méthode pédagogique : Apports théoriques et méthodologiques, mises en situation, échanges sur les pratiques

Durée : Trois jours

Dates : 10-11 mars et 5 mai 2018  ; 12-13 mars et 6 mai  2018  ; 1-2 avril 2018 ; 1-2 octobre 2018 .

Intégrer la dynamique collective dans l’accueil et l’accompagnement

25 février 2010

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Pour qui?

Conseillers en création d’entreprises ou en recherche d’emploi, conseillers de missions locales et informateurs jeunesse, responsables d’organisme d’appui à la création d’entreprise, etc.

Objectifs :

  • Comprendre les avantages et limites d’une action collective
  • Organiser des temps d’actions collectifs
  • Savoir concevoir et animer des ateliers collectifs

Programme :

  • Analyse des avantages et limites d’une action collective
  • Appropriation d’outils d’animation collective : photolangage, photocollage, brainstorming, mind mapping…
  • Appropriation d’une méthodologie de construction d’une action collective
  • Appropriation de techniques d’animation d’actions collectives

Méthode pédagogique :

Apports théoriques et méthodologiques, études de cas, mises en situation, ateliers en sous-groupes.

Durée : 3 jours

Dates : 8-10 mars 2016  ; 22-25 mars 2016 ; 18-20 octobre 2016 à Bordeaux.

Construire et animer un réseau de partenaires

7 février 2010

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Tout professionnel désirant améliorer ses pratiques de communication et de coopération pour développer des partenariats efficaces.

Objectifs :

Posséder les fondamentaux qui vont permettre de :

  • Identifier les partenaires, leurs missions, leurs publics et leur champ d’intervention
  • Mobiliser les partenaires sur un projet
  • Organiser, animer, participer à des temps de travail avec les partenaires
  • Construire des outils de mesure
  • Établir des relations régulières avec les partenaires
  • Participer à des réseaux animés par les partenaires

Programme :

  • Identification des partenaires et des apports mutuels
  • Mobilisation d’un réseau sur un projet
  • Animation du réseau
  • Construction d’outils de mesure
  • Fidélisation du réseau

Méthodologie :

Exposés didactiques, méthodologie participative, utilisation d’outils de créativité

Durée : Deux jours

Dates : 2-3 mars 2016 ; 14-15 décembre 2016

Réussir ses animations de formation

7 février 2010

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Tout professionnel désirant se former à l’animation d’une formation ou d’un atelier collectif

Objectifs :

Être en capacité d’animer des formations et des ateliers collectifs:

  • Acquérir les bases pédagogiques utiles
  • S’approprier les techniques et outils d’animation
  • Valoriser ses qualités d’expression pour être écouté, compris, retenu
  • Faire face aux situations individuelles difficiles
  • S’exprimer avec aisance et agréablement pour son auditoire, contrôler son émotivité.

Programme :

  • Les 3 fonctions de l’animateur
  • Méthodologies et outils pour :
    – Concevoir une formation ou un atelier collectif
    – Favoriser l’apprentissage et susciter l’intérêt de son auditoire
    – Choisir la méthode pédagogique adaptée
    – Gérer les situations difficiles
    – Vaincre son trac
    – Stimuler les échanges et communiquer avec son auditoire
    – Évaluer la formation
  • Appropriation :
    – Précautions à prendre pour préparer, animer et évaluer une formation
  • Expérimentation autour d’un cas pratique

Méthodologie : Exposé, mises en situation

Durée : Deux jours

Dates : 27-28 janvier 2016 ; 29-30 juin 2016

Développer une écoute performante

7 février 2010

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Pour qui ? :

Tout professionnel qui veut améliorer son écoute des personnes et pratiquer la communication non violente (CNV).

Objectifs :

  • S’entraîner à la pratique de l’écoute active et de la CNV pour communiquer efficacement
  • Acquérir des clefs pour améliorer son écoute et son questionnement
  • Enrichir ses stratégies pour gagner en flexibilité et en aisance dans la compréhension de son interlocuteur

Programme :

  • Méthodes pour mieux structurer sa communication : le modèle Vous/Je/Nous
  • Repérage de ses propres attitudes d’écoute
  • Différenciation écoute active/écoute passive
  • Les différentes attitudes d’écoute selon Porter
  • Pratique de la reformulation
  • Apprentissage et mise en pratique de la Communication Non Violente (CNV)
  • Jeux de rôles pour mieux assimiler les outils de l’écoute active

Méthode pédagogique : Exposé, jeux de rôles

Durée : Deux jours

Dates : 24-25 mars 2016 ; 24-25 novembre 2016